Im August gab die Bezirksrichterin der Lehrerin Recht und befand, dass die LGBT-Organisation „Frau Geraghty gezwungen habe, „zu einer politisch und religiös bedeutsamen Frage Dinge zu sagen, die ihr nicht in den Sinn gekommen seien“. Dies sei ein Verstoss gegen die im ersten Zusatzartikel zur Verfassung garantierte Meinungs- und Religionsfreiheit.
Nun muss die Schule in Ohio 450.000 US-Dollar an christlichen Lehrer zahlen, der sich weigerte, Transgender-Namen und -Pronomen zu verwenden.
Der Jackson Local School District in Akron, Ohio, erklärte sich bereit, einer christlichen Englischlehrerin 450.000 US-Dollar zu zahlen. Er wollte sie dazu zwingen, „transsexuelle“ Namen und Pronomen verwirrter Schüler anzuerkennen, nachdem festgestellt worden war, dass er ihre Rechte gemäß dem ersten Zusatzartikel zur Verfassung verletzt hatte.
Der Jackson Local School District (JLSD) hat sich bereit erklärt, einem christlichen Englischlehrer 450.000 US-Dollar zu zahlen, den er dazu zwingen wollte, „transgender“ Namen und Pronomen verwirrter Schüler anzuerkennen, nachdem festgestellt worden war, dass er Vivian Geraghtys Rechte aus dem ersten Zusatzartikel zur Verfassung verletzt hatte.
Geraghty reichte 2022 Klage gegen den Bezirk, die Rektorin Kacy Carter, den Superintendenten Christopher DiLoreto und die Lehrplandirektorin Monica Myers ein, nachdem sie nach einem Vorfall aus ihrem Job gedrängt worden war, bei dem zwei Schüler darum gebeten hatten, mit „Geschlechtsidentitäten“ des anderen Geschlechts angesprochen zu werden.
Laut der Klageschrift war Carter, als sie ihn fragte, wie er mit dieser Situation umgehen solle, „zunächst nicht in der Lage, Frau Geraghty genau zu sagen, was ihre Pflichten seien“, sagte aber, „seine eigene Praxis bestehe darin, keine Pronomen zu verwenden, wenn es um Schüler geht, deren Geschlechtsidentitäten nicht mit ihrem Geschlecht übereinstimmen.“ Myers mischte sich später ein und forderte sie auf, ihre „religiösen Überzeugungen beiseite zu legen“, und Carter forderte sie schließlich auf, ein Rücktrittsschreiben zu schreiben.
Im August gab die US-Bezirksrichterin Pamela Barker der Lehrerin Recht und befand, dass die JLSD „Geraghty gezwungen habe, die bevorzugten Namen und Pronomen der Schüler zu verwenden“ und sie gezwungen habe, „zu einer politisch und religiös bedeutsamen Frage Dinge zu sagen, die ihr nicht in den Sinn gekommen seien“. Dies sei ein Verstoß gegen die im ersten Zusatzartikel zur Verfassung garantierte Meinungs- und Religionsfreiheit.
Am 18. Dezember gab die Alliance Defending Freedom (ADF), die Geraghty vertrat, bekannt , dass JLSD sich bereit erklärt habe, dem Lehrer 450.000 Dollar Schadensersatz und Anwaltskosten zu zahlen, um den Fall beizulegen.
„Kein Schulbeamter kann eine Lehrerin zwingen, ihre religiösen Überzeugungen aufzugeben, um ihren Job zu behalten“, erklärte ADF-Anwalt Logan Spena. „Die Schule hat versucht, Vivian zu zwingen, den Standpunkt der Schule zu Themen zu akzeptieren und zu wiederholen, die die Grundlage von Moral und menschlicher Identität betreffen, wie zum Beispiel, was uns männlich oder weiblich macht, indem sie ihr befahl, persönlich am sozialen Übergang ihrer Schüler teilzunehmen. Der erste Zusatzartikel verbietet diesen Machtmissbrauch, und die Beamten des Jackson Local School District haben erfahren, dass dies einen hohen Preis hat. Vivian widersetzte sich dieser verfassungswidrigen Forderung und erklärte, dass ihr christlicher Glaube sie daran hindere, am sozialen Übergang ihrer Schüler teilzunehmen, und dass sie für ihre Haltung eine gerechte Genugtuung erhalten habe.“
Zahlreiche Belege belegen, dass die „Bestätigung“ der Geschlechtsverwirrung ernsthafte Schäden mit sich bringt. Dies gilt insbesondere für beeinflussbare Kinder, denen es an geistiger Entwicklung, emotionaler Reife und Lebenserfahrung mangelt, um die langfristigen Auswirkungen der ihnen aufgezwungenen Entscheidungen zu bedenken oder die über umfassende Kenntnisse über die langfristigen Auswirkungen lebensverändernder, körperlich umgestaltender und oft irreversibler chirurgischer und chemischer Verfahren verfügen.
Studien zeigen, dass über 80 Prozent der Kinder, die unter Geschlechtsidentitätsstörung leiden, diese Störung bis zur späten Adoleszenz von selbst überwinden und dass „Transition“-Maßnahmen die erhöhte Tendenz zur Selbstverletzung und zum Selbstmord bei geschlechtsverwirrten Personen nicht beheben können – und diese Tendenz sogar noch verschlimmern , indem sie unter anderem ihre Verwirrung verstärken und die tatsächlichen Ursachen ihrer seelischen Konflikte außer Acht lassen.
Die Indoktrination von Kindern mit linksgerichteten Ideologien zu Sexualität und anderen linken Themen ist seit langem ein großes Problem in amerikanischen öffentlichen Schulen, von Bibliotheken über Sport- und Toilettenrichtlinien bis hin zu Drag -Events , Unterrichtsmaterialien und sogar der „ Übergangsphase “ problematischer Kinder ohne elterliche Mitwirkung. Viele Schulen zeigen sich auch feindselig gegenüber den Rechten und der Anstellung einzelner Lehrer, die sich weigern, solche Agenden mitzutragen.
